Výraz ono: učebnice češtiny pro ZŠ versus úzus / The expression ono: Czech textbooks for elementary schools versus usage

Abstract

Text shrnuje výsledky výzkumu zaměřeného na užívání výrazu ono v současné češtině a v učebnicích českého jazyka pro základní školy. Nejprve s oporou v odborné literatuře vymezuje funkce tohoto výrazu (tvar osobního zájmena užívaný v podmětu a ve jmenné části přísudku, tvar ukazovacího zájmena, částice) a poté zjišťuje frekvenční poměry zmíněných funkcí v náhodných vzorcích z korpusů SYN2020 a ORAL2013 (300 + 300 výskytů). V další fázi se věnuje výskytům výrazu ono ve třech řadách učebnic ČJ pro 2.–9. ročník ZŠ. Sleduje, k čemu učebnice výraz používají a jaký obraz o jeho funkcích vykreslují. Mezi územ a učebnicovým obrazem konstatuje flagrantní rozpor a nachází několik značně nevhodných, miskoncepty vytvářejících didaktizací.